Na prvom stupni je kľúčová práca s materiálom, ktorá dáva dieťaťu konkrétnu predstavu o tom čo sa učí. Hmotné uchopenie učiva cez materiál napomáha dieťaťu budovať jasnú predstavu o danom jave a postupne, prirodzene prechádza do abstraktnej roviny. Vyučovanie je plné príbehov, pokusov, práce s materiálmi, ktoré umožňujú deťom vidieť ako svet funguje. Od prvého dňa v škole sa stretávajú s fyzikou, chémiou, históriou či biológiou, ktoré sú zahrnuté v krásnych Montessori prezentáciách o našom vesmíre, živote na Zemi, histórii písma, matematike a mnohých iných.  V osobnostnom vývine je výrazná citlivosť na morálku, kedy dieťaťa potrebuje jasne pochopiť čo je správne a čo nie. V škole máme jasne stanovené pravidlá, ktoré ich držia v bezpečných mantineloch slobody a istoty v tom, čo je dobré a čo je zlé. Každý deň sa stretávajú na kruhu, riešia vzniknuté konflikty, reflektujú rôzne spoločenské situácie a interakcie, ktoré im učiteľ pomáha zvládať. Učivo, ktoré žiakom ponúkame v oblasti prírodných vied, značne prevyšuje štátny vzdelávací program.

Druhý stupeň základnej školy

Na druhom stupni pokračujeme v budovaní predstavivosti. Opäť počúvajú množstvo príbehov, ktoré už vnímajú na vyššej úrovni, pracujú na projektoch, profilujú svoje záujmy v rôznych oblastiach a školské prostredie im ponúka možnosť nasávať obrovské množstvo vedomostí. Práca s materiálom ide do úzadia, pretože už plynule prechádzajú do abstrakcie.

Deti v siedmom až deviatom ročníku aplikujú to, čo sa naučili doteraz. Súčasťou vyučovania sú praktické štúdie, kde využívajú poznatky v praxi. Majú možnosť sa stretnúť s varením, so starostlivosťou o prostredie, záhradu, sadením a základmi finančnej gramotnosti. Ich záujmy sú vyprofilované a vo veľkej miere sa venujú témam, ktoré budú s najväčšou pravdepodobnosťou súčasťou ich budúcnosti. Dostávajú priestor pripraviť sa na strednú školu podľa ich záujmu.

Do popredia sa dostávajú rovesnícke vzťahy, ktoré sú pre dospievajúce deti veľmi dôležité. Dávame im priestor na fungovanie v skupine, preberanie zodpovednosti, starostlivosť o seba a druhých.